Информация

Как обучать детей в эпоху цифровых технологий

Как обучать детей в эпоху цифровых технологий

Сегодня дети с самого раннего возраста имеют доступ к смартфонам, планшетам и компьютерам. Они видят, как с ними работают родители, и привыкли использовать их с раннего детства.

Дети и подростки, родившиеся с 1990 года, составляют эру цифровых детей. Для них характерно очень быстро освоить использование новых технологий, таких как Интернет, видеоигры, мобильные телефоны и т. Д. Как мы можем обучать людей в эпоху цифровых технологий? В мире, который так быстро меняется?

На детей эпохи цифровых технологий влияют новые технологии, когда дело доходит до потребления и развития их мышления и понимания мира.. Некоторые статистические данные и исследования показывают нам, что:

- В 2 года, 40% детей теперь легко используют свой мобильный телефон или планшет, чтобы играть в игры, смотреть свои любимые серии картинок, песен и т. Д.

- В 8 лет, 72% отлично справляются с новой техникой.

- От 10 до 15 лет количество пользователей новых технологий увеличивается до 80%. Подростки используют мобильный телефон не менее 3 часов в день не для того, чтобы звонить друг другу, а для общения через WhatsApp, Instagram, Facebook, почту и т. Д.

Следовательно, это дети, которые растут в цифровом мире, и важно помочь им освоить здоровые концепции использования цифровых технологий. Родители играют очень важную роль в обучении этим навыкам.

Семья - это та семья, которая способствует моделям обучения, которые необходимы детям для приобретения способностей и навыков, чтобы справляться с жизнью. С рождения до подросткового возраста дети наблюдают, имитируют и повторяют действия взрослых в их окружении. Поэтому, если отношение родителей такое:

- Запретительный, заставляют детей рассматривать новые технологии как бесполезные и вредные инструменты.

- Разрешительный и мало ответственный в его использовании. Родители не помогут им научиться использовать их ответственно, поскольку они не устанавливают желаемых норм или ограничений.

Роль родителей должна заключаться в сопровождении и контроле техники. То есть иметь активную позицию, с помощью которой можно установить правила и ограничения, в которых ребенок может двигаться (не запрещать)

Новые технологии приносят много возможностей и выгод, если родители с помощью школы активно помогают детям использовать их. При его правильном использовании поощряется развитие таких способностей, как творчество, общение или рассуждение, в дополнение к тому, что они являются отличной поддержкой для совместного обучения. Для этого мы даем вам несколько советов:

- Поймите, что, если взрослым важно общаться и взаимодействовать с другими, эта потребность больше для детей.. Родители должны быть бдительными, так как у детей могут быть проблемы из-за их уровня зрелости или возможного отсутствия опыта в использовании технологий.

- Чтобы избежать незащищенности, родители должны прокомментировать это не должен предоставлять личные данные, отправьте фотографии или установите отношения с незнакомыми людьми.

- Объясните, что комментарии, которые они пишут, должны быть уважительное отношение к другим людям.

- Родители должны быть идти в ногу с достижениями в области технологий и быть примером их использования.

- Объясните детям, что во время учебы они должны оставаться отключенными, чтобы не снижайте концентрации.

- Может поставить расписание использования, так как они маленькие.

- Сообщите им, что они должны получить доступ к этим содержимое, которое разрешено для его возраста.

- Используйте устройства в месте, где взрослый может видеть.

- Что у детей есть все Выполните «Задачи», прежде чем сможете их использовать.

Благодаря этим советам родителям будет проще выработать привычки, правила использования и выбрать наиболее подходящий контент для использования детьми новых технологий.

Вы можете прочитать больше статей, похожих на Как обучать детей в эпоху цифровых технологий, в категории «Новые технологии» на сайте.


Видео: О здоровье детей в эру цифровых технологий. Развитие и воспитание детей #824 (October 2021).